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actualités école une école singulière admissions ressources centre de documentation l'équipe formations créateur industriel parcours diplôme professionnalisation designer textile parcours diplôme professionnalisation formation continue ms création et technologie contemporaine ms innovation by design sessions courtes recherche mission et enjeux design en séminaire parcours recherche chaire innovation publique partenaires l’entreprise au cœur de l’école les modalités de partenariats vous cherchez un stagiaire soutenez-nous international ouverture à l'international erasmus + medes une spécificité stages & échanges galerie des ateliers english projects exchange faq actualités la rentrée à l'ensci et ailleurs du 7 au 11 septembre à maison & objet "expériences sensibles", quand alessi rencontre l'ensci le 20 septembre à l''ensci conversation autour de "design et innovation publique", animée par anne éveillard le 8 octobre , à l'ensci design en séminaire, innovation pédagogique coordonnée par apolline le gall le 10 octobre , à l'ensci lancement du grand bain actualités l’ensci lance le grand bain, incubateur de design depuis près d’une année, l’ensci-les ateliers expérimente, dans son dispositif pédagogique, un incubateur de design pour favoriser les pratiques entrepreneuriales de ses élèves et de ses jeunes diplômés. le 10 octobre prochain, le lancement est officiel : il prend le nom de grand bain. — lire la suite actualités l'ensci, l'ensad et l'académie d'art de chine les deux grandes écoles françaises et la plus importante école d'art en chine s'associent pour annoncer la préfiguration d'une école de design franco-chinoise à hang zhou. pour commencer, l'ensci exporte un atelier de projet dans cette ville pourvue de nombreuses entreprises numériques. des élèves chinois, des élèves de l'ensad et de l'ensci partiront dès la rentrée pour s'imprégner de la culture du pays. cet atelier de projet sera mené en partenariat avec la société alibaba, géant du numérique implanté à hang zhou. actualités diplômes de créateur industriel été 2018 une session exclusivement masculine : huit garçons tous diplômés — lire la suite evénements expériences sensibles quand alessi rencontre l'ensci une grande marque de design italienne et une grande école de design française. 20 projets d’élèves et 2 approches thématiques. des objets connectés pour les uns, des propositions synesthésiques pour les autres. où il est question d’usages, de formes et de sens dans l’univers d’alessi. à voir du 7 au 11 septembre 2018 à maison & objet. — lire la suite distinctions deux anciens primés au concours "vitrine pour un designer" sacha hourcade et natacha poutoux remportent le prix du jury, "la vitrine d’or" de "vitrine pour un designer !" avec leur projet "parterre", une collection d'objets en textile chauffants créé à partir d'un process de broderie industrielle. — lire la suite © george dupin admission liste des candidats admis en création industrielle & design textile pour ceux qui ne seraient pas admis, ils peuvent obtenir un retour sur leur journée d'admission le mercredi 4 juillet de 9h30 à 13h30, en venant sur place ou en téléphonant au 01 49 23 12 12. ils seront mis en relation avec un membre de leur commission. — lire la suite actualités l’ensci recrute l’école nationale supérieure de création industrielle, ensci-les ateliers, recherche un(e) assistant(e) concours et scolarité. cdi à temps plein. poste à pourvoir à compter du 1 er octobre 2018. — lire la suite © george dupin l'école une école singulière dès son origine, l’ensci-les ateliers a mis en place une pédagogie innovante basée sur le projet et le parcours individualisé, selon une approche centrée sur l’élève et son parcours - contrairement aux cursus chronologiques classiques - où les élèves aux profils très variés sont acteurs de leur propre formation. — lire la suite l'école admissions les admissions à l’école, en formation initiale, se font par la voie d’un concours ouvert à tout candidat, sans limite d’âge, français ou étranger. les candidats ne peuvent postuler qu’à un seul cursus par concours. — lire la suite l'école le centre de documentation espace de recherche et de conseils, le centre de documentation met à disposition des ressources nationales et internationales. elles sont constituées d'un fonds spécialisé en design et ses domaines connexes (architecture, art, sciences humaines, graphisme, sciences et techniques) et de tous les mémoires de fin d'études des élèves diplômés. — lire la suite partenaires l’entreprise au cœur de l'école l’école a été créée sur la base d'un projet pédagogique ouvert au monde économique, pour former des designers de haute qualité. le partenariat s'inscrit dans cette dynamique pour familiariser et préparer les élèves au monde de l'entreprise ainsi qu'à une pratique ouverte de leur futur métier. — lire la suite © george dupin créateur industriel créateur industriel on ne peut pas être designer sans en avoir conscience et sans en tenir compte. que produire aujourd'hui, et comment ? sans favoriser l'injustice sociale, sans encombrer la vie, sans abîmer la terre ? de telles questions traversent en permanence la création industrielle et confèrent au design des enjeux empreints de gravité et au designer un statut éthique incontournable. l'ensci-les ateliers forme des designers sans domaine spécifique à priori et préfère à un profil d'expert celui de polyvalent, ouvert et agile, capable de d'adapter à la diversité des contextes et d'interagir avec une large variété d'acteurs et de métiers. — lire la suite designer textile designer textile depuis l’émergence d’un concept jusqu’à la production d’une matière, le designer textile mène une démarche plurielle et synthétique. son approche est contextualisée et analytique , sa réponse est intuitive et concrète. tout au long de sa démarche, il fait dialoguer sa créativité, sa sensibilité artistique et ses compétences techniques. — lire la suite formation continue formation continue l’ensci-les ateliers, par sa notoriété, sa capacité à être précurseur et sa pédagogie singulière, conçoit des programmes de formation pour répondre aux défis contemporains. elle propose des formations diplômantes, ainsi que des sessions courtes, aux entreprises, aux salariés et aux créateurs soucieux d’acquérir des compétences, des savoir-faire pour appréhender les enjeux du design liés aux transformations contemporaines. révélateur de tendances, incitateur de nouvelles pratiques sociales, anticipateur de besoins futurs, le design est un élément central dans les enjeux de cette transformation. lire la suite créateur industriel les double cursus l'ensci propose à ses élèves d'obtenir un second diplôme de master en s'engageant dans des parcours organisés avec des écoles et des universités partenaires, dans les domaines de l'ingénierie, de l'architecture, du management et/ou des sciences humaines. elle accueille de son côté des élèves de certaines de ces institutions partenaires pour un double diplôme. tous ces élèves présentent le concours d'entrée dans les mêmes conditions que les élèves candidats au cursus de créateur industriel. — lire la suite l'international medes une spécificité l'ensci a créé, dès 1999 avec six instituts européens (1), le medes master of european design . il s'agit d'un programme commun permettant aux élèves participants d'approfondir leur expérience culturelle, académique et professionnelle au sein de l'europe en passant deux années universitaires dans deux autres pays que le leur. en europe toujours, l'ensci a un projet d'alliance stratégique avec la hochschule für gestaltung de karlsruhe sur l'axe franco-allemand. — lire la suite © george dupin la recherche la recherche à l'ensci elle puise sa spécificité dans la singularité de l’école et de son projet d’enseignement. elle s’appuie sur une expérience et une culture de projet structurées par les enjeux sociaux, artistiques et techniques contemporains. ainsi, la rec

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